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非师范专业的人想考教师资格证,初中语文和-汉语言文学师范专业,以后想当一名语文老师

2024-07-01 19:07:05 来源 : 互联网 围观 :
非师范专业的人想考教师资格证,初中语文和-汉语言文学师范专业,以后想当一名语文老师

汉语言文学师范专业,以后想当一名语文老师

第一,教师资格证,最好是高级中学教师资格证,那样的话中小学语文都可以教,我本人拿的就是高级中学教师资格证。

第二,普通话二级甲等证书,毛笔,钢笔,粉笔,三笔字证书。

做语文老师,普通话必须达到二级甲等。其次写一手非常漂亮的字,对一文老师来说是很有必要的,才能更好的教育教学。

第三,计算机二级证书。特别是要熟悉word文档和WPS文档、Power point幻灯片的制作和excel表格。这三款办公软件将会在工作当中用的很多。

Word文档和WPS文档,比如在语文老师要写文章的时候,要出月考题和半期考试题的时候,经常会用到这两类文档。

幻灯片的制作,则是在上公开课的时候经常会用到。2018年4月我在一次市级公开课上,就制作了一个关于记叙文阅读的幻灯片。

Excel表格,则是在成绩统计的时候比较常用。

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(图片来自于网络,如有侵权联系必删)

非教育专业怎么考教师编

非师范专业也可以考取教师资格证。目前教师资格证的考试不受师范专业和非师范专业的限制,只要符合报考教师资格证的报名条件,所有的专业都可以报考的。请考生注意不同省份教师资格考试略有不同,考生可以根据所在地去查看当地考试公告的报名条件,符合条件即可报名。

如果我想当老师可是想报非师范类的院校,将

考证现在暂时还可以,非师范也可以考。但是考前教师招聘,可能会有一定难度。不过,只要专业和教师资格证类型相同,机会也多。

想当老师可以报考哪些专业

很多家长朋友觉得现在就业形势严峻,怕孩子将来工作不好找,想着孩子是不是可以当老师:工作稳定,工作时间固定,而且还有超长假期,特别是女孩子,当老师是一份相当不错的职业。

但我们在填报志愿时发现,很多院校的招生计划,甚至师范类院校的招生计划中属于师范类专业的并不多。确实,师范类专业很多招生计划都会放到提前批招生,比如:公费师范生。那怎么办呢?我们在普通批填报的时候,除了师范类专业,非师范专业将来是不是也能往老师这个方向发展呢?今天我就来分享几个除了师范类专业,毕业后一样也能够当老师的非师范专业。

汉语言文学——虽不是很热门,但就业形势比较平稳,总体情况比较好,这个专业的就业范围也比较广。想当老师的话可以考取教师资格证,当语文老师。除了老师之外,还可以做编辑、文案策划等工作,还可以考公务员,或者进入新媒体行业也不错。当然这个专业对文学功底要求会比较高一些,文笔要好,想要学好这个专业就一定要博览群书,要多看多写。

填报注意事项:这个专业与理学、工学类专业相比,不需要花费高昂的设备投入,所以从国内顶尖高校到普通高校,甚至民办高校都开设这一专业,所以在填报时一定要注意择校。比如可以查看一下教育部第四轮学科评估中该专业的结果排名后再决定。

汉语国际教育——和汉语言文学一样属于语言文学类,就业前景也不错,国内汉语培训机构、私立国际中小学校等,可以从事教学或教学管理工作。该专业毕业后往教育行业发展达到了70%以上。汉语国际教育培养的是国际化复合型人才,能使用外语进行教学和交流,所以该专业对学生的要求还是比较高的,尤其是对英语的要求比较高。

教育学类专业——包括小学教育、学前教育、艺术教育等。

小学教育,其实该专业的竞争压力也挺大,除了师范院校的毕业生,很多非师范专业的也自己考教师资格证,想要去好一点的小学任职,得有一定的优势,当然除了公立学校,也可以去培训机构。

学前教育,对学历要求没那么高。这几年学前教育的需求量也不断的增大,所以就业还不错。现在幼师也很吃香,另外还有很多早教机构也大量招聘。现在家长工作压力大普遍没时间带孩子,越不能陪伴育儿焦虑越来越严重,所以都会给孩子上早教,特别是城市里的孩子。

特殊教育,这个专业比较冷门,报考的人特别少,大家都不想去触碰。特殊教育是让特殊需要的儿童能像正常儿童一样学习各种知识与技能,帮助他们建立自信,这也是特殊教育的意义所在,既是教育,也是公益。如果内心不介意希望工作更有价值,愿意面对这种挑战,也可以选择填报。

教育学更多的是侧重于教学管理和教育规律研究方面,比如说将来可以当教导主任,或者教研机构的岗位,工作也很稳定,当然也可以考教师资格证当老师。

语言类专业——外国语言文学类,学语言类专业其实同样也很适合当老师的,特别是一些常用语言,比如说英语、法语、日语、德语之类的语言,将来也可以进入教育行业。可以去一些语言培训机构,或者提高学历留校任教,当然后者比较难,前者相对比较简单。

比如:英语,高考的主要科目,所以每年也会招聘大量的英语老师。而英语专业的学生,有一定的优势,专业对口,口语过硬,就是一台行走的翻译器,以后从事的职业但凡跟英语沾点边就会拥有更大的优势和机会。

基础学科专业——比如说数学、物理学、化学、历史学等专业,实际上学这些专业的非师范生,因为专业性比较强,去当老师同样会受欢迎,不比师范生差。

比如:物理学,是一个比较冷门的专业,但现在高考改革之后,家长和考生开始重视起选科的重要性,超过一半的专业需要选修物理才可以有资格填报的,所以物理在所有学科中受重视的程度是比较高的,物理学专业的毕业生教师岗位,竞争优势较明显。

还有生物、地理、化学、政治,同样可以当老师。比如报考生物科学,在选科方面生物也是占有比较重的分量,所以对生物教师的需求也是肯定的。

艺术类专业——比如学音乐、舞蹈、绘画等。现在每年的艺考生很多,但目前的中学拥有的艺术类专业老师其实不多,很难适应学生的需要,这些年很多中学都在扩招艺术类的老师。如果进不去学校可以进入培训学校,如果有能力的能够自己开个培训学校,现在各种各样的艺术培训班很多,即使收费不菲也不愁生源。

另外还有两个比较偏门的专业,也可以往老师方向发展:

1、计算机类专业——学计算机同样也能够当老师的,很多学校都需要计算机老师。当然这个专业每年有大量的毕业生,供过于求,很少有学生愿意放弃高薪当老师,如果追求稳定和压力小当老师是一个很务实的选择。

2、心理学——心理学可以往心理健康老师方向发展,很多中小学都要求配备专业的心理健康老师,这是未来的趋势。

最后的,还是要提醒各位,选择专业的时候,一定要选择自己喜欢的,擅长的专业。兴趣是学习的源动力,有兴趣学起来才不会觉得枯燥,才会愿意去钻研,才会有提高,这样将来就业才会更有优势,选择自己喜欢的,擅长的领域,可以增加工作动力。积极的工作态度,加上扎实的专业知识,才能在未来的激烈竞争中立于不败之地。

英语专业可以考取语文教师资格证吗

可以考语文教师资格证

非师范生考教师资格证能当教师吗

题主你好,非师范生考教师资格证能当老师,至于入职机会有多大,且听我和你细细分析:

1、如果你是非师范但是与中小学学科相近的专业,比如你是无机化学专业,这虽然不属于师范类专业但是是与化学学科相关的专业,那你考出化学学科的教师资格证再考编是没有问题的,在比如你是学翻译专业的,那你也是可以考英语学科的。虽然考教师资格证不限制专业,但是考编的时候有很多地区会要求你的专业对口或相近。

所以非师范生能否正式入编,与是否为师范生关系并不大,真正关系大的是你的所学专业。专业越对口、越相近,那你符合教师招聘考试要求的可能性就越大,只要你好好准备,入职的可能性在90%以上。

2、如果你的专业属于非师范,而且还和中小学学科没啥关系,比如你是财务管理专业,那如果你想考小学的语文老师,就一点可能都没有么?当然不是,虽然现在很多地区在教编考试的时候都要求专业对口,但是也有一部分地区是不限制专业的。也就是说,如果我们学的是与中小学学科没啥关系的非师范专业,再考出了教师资格证后,也是有可能入编当老师的,只是可能性略小。但只要努力,一切都不在话下,如下图的分享:

3、在我们以前的认知里,想当老师必须通过招聘考试进入学校。但是现在我们想要当老师的途径就更多了一点,比如我们可以去支教,这也是当老师的一种,但对于大部分人来说,这有些理想化,那就可以考虑一下特岗教师,这是国家为了鼓励大学毕业生支持国家偏远地区的建设而出现的一种新政策,考生先在偏远地区教学,在服务期满后经考核合格便可获得教师编制。

如何你不是特别想进入体制内,可以考虑进入培训机构任教。现在K12教育是朝阳产业,如果你能做好这一块,将来也能有不错的收入和发展。

以上是我们对非师范生成功当老师几率的分析,考编是最理想的状态,但却不是唯一选择。条条大路通罗马,想当老师还是有很多的,只要我们肯于发现,乐于探究,通向讲台的大门一定会为你敞开。

非师范生考小学编制难不难

只要努力,一定不难。首先非师范生要先取得教师资格证,才能有资格从事教师这个行业,如果是小学的话,教师资格证会相对初中高中容易一点,但是要先确定好教授的课程。

其次,每年每个地区会招录特岗,就是所谓的事业编制,专门是针对教师招聘的,这个时候是要看自己当初考教师资格证时所选择的课程的,像语数英主课的话,录取的可能性会比较大。

2022教师资格证报考条件非师范生须知

教师资格证报考条件如下:


  (一)基本条件


  1.户籍或居住证当地的公民。


  2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。


  3.具备符合从事教师工作的身体条件。


  (二)学历条件


  报考幼儿园教师资格人员,应当具备经教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业毕业学历或具备大学专科毕业及以上学历;


  报考小学教师资格人员,应当具备大学专科毕业及以上学历;


  报考初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格人员,应当具备大学本科毕业及以上学历;(部分地区大专学历可报考初中教师资格证,具体以当地报考条件为准)


  报考中等职业学校实习指导教师资格人员,应当具备大学专科毕业及其以上学历,且具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。


  (三)被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。


  (四)根据(教师厅〔2019〕1号)精神和省教育厅有关要求,从2019年起,在大陆学习、工作和生活的港澳台居民可报名参加中小学教师资格考试,认定中小学教师资格。


  教师资格认定条件


  1、符合申请认定教师资格的体检标准。


  2、申请人需取得相应的普通话证书。


  申请人普通话必须达到二级乙等及其以上水平,学校语文教师应达到二级甲等。并取得由国家语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》,证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印,否则无效。(说明:普通话证书在后期认定现场确认时才需要,笔试、面试时不需要提供。前期教师资格科目考试是不需要提供普通话合格证材料。)。


普通话分为一级、二级、三级,每级各设甲、乙两等,共三级六等。


有关从业人员的普通话水平达标要求


等级


得分


  中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中,语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;

高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中,现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;

对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。

普通话一级甲等


97-100


普通话一级乙等


92-96.9


普通话二级甲等


87-91.9


普通话二级乙等


80-86.9


普通话三级甲等


70-79.9


普通话三级乙等


60-69.9


3、申请第二种类的教师资格须参加教师资格考试。


  第二种类教师资格包括申请同学段不同学科的教师资格以及同学科不同学段的教师资格。(例如原认定了初中语文教师资格,现申请认定初中英语教师资格;原认定了初中语文教师资格,现申请认定高中语文教师资格。)

没有参加普通话考试可以直接考教师资格证吗

肯定可以的。

教师资格考试流程分为:笔试,面试,认定,领证。其中只有在认定环节才需要普通话证书,语文,幼儿需要2甲,其他科目2乙即可。

非师范生想考教师资格证,可以自学吗

自学当然可以,掌握方法非常简单,如果不是很清楚可容易报班学习

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